• De 245 € à 245 € / jour
  • 49H

Titre Professionnel FPA Formateur Professionnel d'Adultes

Formation Professionnelle
Types
  • Présentiel
Points forts
  • Formation les samedis: Permet de continuer à travailler la semaine et amène à l'obtention du titre FPA
  • preuve incontestable de votre qualité de prestataire
Programme proposé par
Audrey
Objectifs
Obtention du TP FPA
Titre du ministère du travail
BAC+2
Public visés
Formateur expérimenté
Programme
Jour 1 : Élaborer la progression pédagogique d'une action de formation partir d'une demande.
Étudier la meilleure démarche pour élaborer une action de formation
Distinguer les objectifs de formation des objectifs pédagogiques
Définir une progression adaptée aux objectifs professionnels des participants
Savoir découper une session en modules
Construire la progression pédagogique d'une formation

Jour 2 : Concevoir les activités d'apprentissage et les modalités pédagogiques
Élargir sa palette d'activités pédagogiques, y compris numériques
Repérer et choisir les méthodes appropriées
Intégrer les activités et méthodes dans un dispositif distanciel

Jour 3 : Concevoir un scénario pédagogique et animer
Savoir découper une séance en intégrant la durée et le type d'activités
Choisir des supports pédagogiques utiles pendant et après la formation
Construire un scénario pédagogique : Plan, Contenu, Forme,...
Réaliser l'animation du scénario pédagogique


Jour 4 : Mesurer les performances des actions de formation
Distinguer les notions de satisfaction et d'efficacité d'une formation
Comparer les évaluations formatives et sommatives
Vérifier le degré de progression individuel et du groupe
Mesurer les acquis de nouvelles connaissances ou compétences des apprenants
Réaliser un tour de table efficace

Jour 5 : Accueillir les apprenants et co-construire leurs parcours
Réussir une ouverture et une clôture de formation
Donner envie aux participants l'envie d'être acteur de leur formation
Savoir écouter et faire preuve d'empathie
Sonder les besoins complémentaires des apprenants
Accompagner individuellement les apprenants

Jour 6 : Réaliser des remédiions
Identifier les freins à l'apprentissage
Comprendre les résistances au changement et y faire face en formation
Adapter ses pratiques d'animation au profil des apprenants
Gérer les situations délicates : Conflits, difficultés personnelles, …

Jour 7 : Faire le bilan de sa pratique de formateur
Analyser l'organisation et l'animation de ses sessions de formation
Élaborer un bilan du formateur : Points incontournables et dimension éthique
Réflexion individuelle et partage en groupe sur la définition des points de progrès
Moyens pédagogiques, techniques et d’encadrement
Moyens pédagogiques, techniques et d’accompagnement
Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation.
Documents supports de formation projetés.
Exposés théoriques et pratiques
Etude de cas concrets
Mise à disposition en ligne de documents supports durant la formation.
Accompagnement individuel synchrone et asynchrone
Pré requis pédagogiques
Formateur expérimenté ( au minimum 2 années d'expérience) car format intensif ( 7 jours, les samedis uniquement, permettant de continuer à travailler en semaine)
Suivi et évaluations
Dispositif de suivi de l'exécution de l'évaluation des résultats de la formation
Feuilles de présence.
Questions orales ou écrites (QCM, QROC, ...).
Mises en situation et exercices de simulation
Formulaires d'évaluation de la formation.

+ ¨Passage de l'épreuve du TP FPA devant jury habilité par la Direccte