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REUSSIR SON EVALUATION IMMOBILIERE EN TOUTES CIRCONSTANCES

Evaluation immobilière
Types
  • Présentiel
Points forts
  • Maitriser les éléments juridiques urbanistiques et environnementaux qui influencent la valeur d'un bien immobilier
Programme proposé par
Alain
Objectifs
Connaitre les divers paramètres et les multiples situations qui peuvent impacter la valeur vénale d’un bien immobilier. Faire la bonne analyse en vue de délivrer une évaluation pertinente et professionnelle.
Public visés
Toute personne amenée à évaluer un bien immobilier (agent immobilier, négociateur, agent commercial/Mandataire, expert évaluateur).
Programme
I/ QUIZZ : Questions sur les connaissances actuelles en matière d’évaluation.

II) EVALUER UN BIEN IMMOBILIER :
 Pourquoi ?
 Quand ?
 Comment ?

III) LES ELEMENTS QUI INFLUENCENT LA VALEUR D’UN BIEN :
 Les facteurs physiques :
 Les facteurs économiques et sociaux :
 Les facteurs juridiques :

IV) DROIT PUBLIC ET DROIT PRIVE :
 Quel est leur impact sur la valeur des biens ?
 PLU – POS – LOTISSEMENT : Qu’est-ce que la « Loi Alur » a réellement modifié ?

V) LES PRINCIPALES SOURCES DE PRISE ET DE PERTE DE VALEUR :
 Zones à risques Naturels et/ou Technologiques : la valeur d’un bien est-elle toujours impactée ?
 Construction illégale et construction irrégulière : quelles différences ? Quelles incidences ?

VI) LES DIFFÉRENTS ABATTEMENTS POSSIBLES EN MATIÈRE D’ÉVALUATION :
 Immeubles occupés – Indivision - Immeubles détenus en Société – Ect…

VII) CHRONOLOGIE D’UNE EVALUATION EFFICACE :
 La visite :
 Les questions à poser :
 Les documents à consulter : quels pièges peuvent-ils contenir ?
 Les démarches à effectuer : Administratives et autres…
 Le bon sens : qu’est-ce que le « bon sens » en matière d’évaluation immobilière ?

VIII) EXERCICE : ÉVALUATION D’UN BIEN EN TENANT COMPTE DE TOUTES LES DONNÉES DE LA JOURNÉE
 Analyse de l’acte notarié
 Analyse du PLU/POS
 Analyse du Plan de Prévention des Risques (PPRn) ou se trouve située la maison à évaluer
 Evaluation du bien par groupes de travail (3/4 personnes par groupe).
Moyens pédagogiques, techniques et d’encadrement
Supports de cours, paper board, études de cas
Pré requis pédagogiques
Aucun
Suivi et évaluations
Quiz d'évaluation à remplir par les participants à la fin de la formation