• De 800 € à 950 € / jour
  • Durée 2 jours

REUSSIR SES ENTRETIENS ANNUELS D’EVALUATION

MANAGEMENT
Types
  • Présentiel
Points forts
  • Formation opérationnelle ludique et interactive
Programme proposé par
Alain
Objectifs
SITUER LES ENJEUX DE L’ENTRETIEN ANNUEL (OUTIL DE MANAGEMENT CONSTRUCTIF POUR PROGRESSER)
S’APPROPRIER LA METHODOLOGIE DE LA CONDUITE DE L’ENTRETIEN ANNUEL
MENER EFFICACEMENT SES ENTRETIENS ANNUELS
Public visés
Cette formation est destinée aux Managers Opérationnels & Fonctionnels expérimentés.
Programme
Le contexte de l’entreprise (rappel)

 Finalités - Mission – Vision – Valeurs - L’évolution du contexte (les+/les -)

L’entretien annuel (Outil de Management)
 Un acte essentiel de management
 Les enjeux
 Les conditions de la réussite de l’entretien
 Les difficultés

L’entretien annuel (Le Processus – Etapes clés)

 La préparation
 L’élaboration et l’utilisation du formulaire et du guide de l’entretien annuel
 Les quatre phases de l’entretien
 Les objectifs de progrès (le Plan d’Action)
 Les perspectives d’avenir
 La synthèse
 Le suivi en cours d’année

Conduire efficacement ses Entretiens Annuels

 les clés d’un dialogue constructif (Principes clés de la communication « les trois axes; les trois niveaux; les attitudes de Porter ; l’assertivité ; l’empathie »)
 La conduite de l’entretien (méthodologie)
 Eviter les pièges et les dérives possibles

Les fondamentaux du Management (rappel)
 Les Styles de Management
 Les facteurs de Motivation & de Démotivation
 La relation Performance/Compétence
 Les quatre niveaux de Performance en poste de travail
 Rester efficace (Se maîtriser ; Prendre du recul-Gérer son stress)
Moyens pédagogiques, techniques et d’encadrement
Méthodes actives et Participatives, cette formation est conçue comme un atelier intensif. Alternance d’exercices, d’études de cas, de simulations professionnelles, (par des mises en situation « jeux de rôle », suivies de débriefing), de travail en sous-groupes et d’apports théoriques.
L’intervention se décline en 5 temps :
1 Effectuer un état des lieux (quiz initial – quiz final)
2 Réfléchir sur sa pratique professionnelle afin de la faire évoluer.
3 Partager des préoccupations identiques et identifier les solutions appropriées.
4 S’entraîner par des séquences de « mises en situation- études de cas - débriefing» afin d’optimiser le transfert de compétence.
5 Identifier des axes de progrès & Formaliser ces engagements (Plan d’Action Personnalisé).
Pré requis pédagogiques
Aucun
Suivi et évaluations
Quiz initial - final
Plans d'Actions Personnalisés
Compte rendu de formation